愿景

视力计划为失明和视力受损的学生(年龄在21岁)提供教育支持和服务。. Teachers of the Visually Impaired deliver a range of services to these students including: consultation to school staff regarding students’ vision needs; direct instruction in the expanded core curriculum (i.e. 盲文，代偿技能，技术，功能视觉的利用，定位 & Mobility); provision of adapted materials and specialized equipment.

视力项目有24名全职和兼职员工，其中包括视障教师, 适应和活动指导员, 技术专家, paraeducators, 一个Braillist, 一个项目支持老师和一个教学专家.

愿景计划致力于确保每个学生都有必要的住宿和适当的材料/设备和指导，以便在限制最少的环境中成功地学习课程.

项目

我们提供一系列不同的课程，以更好地满足学生的需求:

婴幼儿服务

为家庭和儿童提供婴幼儿服务. 视障人士教师:

• 指导父母实施技术和适应，以最大限度地提高孩子的视觉功能.
• 在各种环境下提供持续的视觉功能评估.
• 审查眼科报告，并与家庭和教育团队就儿童视觉功能的影响进行磋商.
• 在家访期间与其他服务提供者合作，评估儿童的视力是否可能影响整体技能的获得，并提出适当的策略和适应措施.

学前教育服务

视障教师和特殊教育辅助教育者为失明和视障的学龄前儿童提供多感官学习方法. 全日制课程提供了一个低的学生与教师的比例，以确保每个孩子接受专门的, 在需要的领域进行个别指导. 该指令遵循威尼斯官网在线学前课程，目标是为学生在家庭学校或特殊教育计划中成功的幼儿园体验做好准备, 由IEP团队决定.

该课程位于威尼斯官网在线小学. 巴士交通提供往返于家庭或日托地点.

• 所有学生都参加由学校专家教授的艺术、音乐和体育课程.
• 学生亦可接受职业治疗师的服务。, 物理治疗师(PT), 言语/语言病理学家(SLP)和定向和活动指导员, 如果IEP团队推荐的话.
• 学生可以在学校花部分时间与非残疾学龄前儿童互动，以鼓励和促进适当社交技能的发展.

学前流动服务

符合条件的学前儿童亦可接受巡回视力服务, 适当的, 在其他威尼斯官网在线网站, 包括特殊教育学前教育, 或者在蒙哥马利县的私立幼儿园.

流动的服务

巡回视力服务的范围从与学校工作人员的咨询到对学生的直接指导. 视障人士教师:

• 每年完成所有学生的学习媒体评估和功能视力评估.
• 就学生视力障碍对学习的影响向学校教职员提供咨询和信息.
• 与学生的其他服务提供者合作.
• 提供持续的评估和监测视觉功能和视觉需求.
• 教授学生补偿性技能
• 评估需求并提供特殊设备和适应材料
• 训练合适的学生使用专门的辅助技术, 包括屏幕放大和屏幕读取软件, 视频和手持放大镜, 盲文笔记员, 可说话和大显示计算器, 电子文本, 听得见的书, 等. 满足个人需求.

定向和移动性

对于视障学生来说，选择在哪里, 何时和如何是他自己的，只有在他可以自己四处走动的程度上, 并且已经学会并掌握了失明旅行的技巧. 这是通过定向 & 学生可以在完成这些技能的过程中迈出一步.

• 认证培训的角色 & Mobility Specialist (COMS) is as follows: to assess students; determine appropriate travel goals; plan sequential lessons to build skills; teach independent skills to access academic environments 和 community; and team with parents, 教职员及学生.
• 基本的O&由COMS根据需要教授的技能如下:基本移动技能(视力引导), 落后于, protection); concept development; visual efficiency(scanning); mobility devices(long cane, monocular); environmental concepts; street crossings; public transportation; and self-help skills

技术

专为失明及视障学生而设, 辅助技术是他们教育的重要组成部分. 辅助技术是指帮助残疾人提高能力和/或完成原本不可能完成的活动的任何设备或产品. 从会说话的字典和计算器到特殊的计算机软件和其他更复杂的设备, 自适应技术为盲人和视障学生提供了学习课程的能力，使他们变得更加独立.

威尼斯官网在线视觉项目的工作人员会对学生进行仔细的评估，以确定哪种技术对他们的特殊情况有益.e. 视觉限制、学习方式、课程要求).

在设备

• 计算器

  我们为学生提供大屏幕、语音输出或两者兼而有之的计算器. 一些具有基本的操作，而另一些则是科学计算器. 同时, 我们的学生使用易于访问的图形计算器软件，如AGC和/或Math Trax进行高等数学.

• 字典

  说话的用法 英语 字典帮助一些学生了解课程内容. 同时, 双语 具有语音输出功能的字典对母语不是英语的学生有好处, 还有上外语课的学生.

屏幕放大镜/阅读器软件

• 屏幕放大镜

  屏幕放大镜是一种能够放大部分或整个电脑屏幕的软件. 有些可以放大到36倍, 增强光标和指针, 调整颜色和背景, 等. 使用屏幕放大镜需要经过培训.

• 屏幕阅读器

  屏幕阅读器软件通过语音合成器解码并读出显示在计算机上的文本. 它们使用不同击键的组合来执行所需的操作(读取标题和/或上下文), 转到上一页, 打开链接, 等.). 使用屏幕阅读器需要训练.

电子笔记器

盲文笔记本是一种带有盲文按键和语音合成器的小型设备, 它们具有普通计算机的许多功能. 其中一些还配有可刷新的盲文显示屏. 盲文记事员能够将任何盲文输入记录为常规打印, 哪些允许学生向老师展示他们的打印作业. 使用盲文笔记本需要强化训练.

中央电视台的

闭路电视(CCTV)是由一个摄像机组成的，它把书籍和其他文字材料的放大图像投射到电视屏幕上. 通常, 的放大, 屏幕显示的亮度和对比度可单独调节.

数字的球员

数字播放器是一种让盲人和视障人士收听电子书和其他MP3材料的设备. 它们也有一个内置的语音合成器，用于读取文本格式的文件. 这些书和其他阅读材料可以从 Bookshare.org 和 国家盲人和残疾人图书馆服务. 最受视障人士欢迎的数字播放器是 Victor Reader Stream.

电子Braillers

An 电子盲文书写器 记事本和压花机是否具有文件存储和语音反馈功能.  如果连接到普通的打印机，它会产生盲文输出的打印翻译. 如果连接到一个普通的电脑键盘, 任何人都可以为学生输入作业，而不需要知道盲文代码.

资源

• 美国盲人基金会
• 全国盲人联合会  
• 马里兰盲人学校
• 哈德利盲人学校
• 哥伦比亚盲人灯塔
• 德克萨斯盲人和视障儿童学校

关于盲文的一切

• 盲文Bug网站
• 北美盲文管理局(BANA)
• BRL:盲文远程学习
• 国家盲文出版社

了解眼部护理及常见眼部疾病:

• 美国验光协会
• 国家眼科研究所
• 早产儿视网膜病变及相关视网膜疾病协会